你的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書、走過的路以及看過的風景。
“1958年，我的父親大學畢業(yè)后便響應國家支援邊疆建設(shè)的號召——到臨滄支邊。我生于臨滄，中學畢業(yè)后，才同父母親回到昆明。臨滄主產(chǎn)茶葉，父親也常飲茶，我打小也就開始接觸茶葉。在耳濡目染之中，飲茶如飲水，茶葉成了我生活中必不可少的一物。這么多年來，出差與旅行也少不了茶葉?！?/span>
在茶桌前，李老師悠悠地聊著，舉手投足間無不透露著優(yōu)雅的氣質(zhì)。
作為一名任教三十二年的大學教師，在植物病理及食品安全的專業(yè)教學之余，李老師注重學生的文化鑒賞能力塑造，她希望借助課外活動，將文化鑒賞植入其中，尤其是中國的傳統(tǒng)文化。
“茶與京劇都是我的興趣愛好，我希望與更多的朋友一起分享、交流這些博大精深的中國文化?！?/span>
去年，蒲門推出新派滇紅代表產(chǎn)品——四大名旦系列。品鑒蒲門產(chǎn)品已五年之久的李老師感到很欣喜。
“四大名旦系列產(chǎn)品，將我的兩項興趣愛好融合在了一起。我可以用茶來講京劇，也可以用京劇來講茶。特別棒！”
四大名旦中的“丹青引”這款古樹滇紅茶，展現(xiàn)了古樹紅茶的醇厚感，是李老師比較偏愛的滇紅茶口感。而《鎖麟囊》這出程派喜劇，則是李老師拿手的唱曲。
“在唱吧APP上，我會演唱《鎖麟囊》這首曲目，有時也能沖到排行榜前幾名。”李老師一臉少女樣兒的說道。歲月厚待的人，似乎更加坦然寬厚，李老師即如此。
“2014年，我受邀到鳳慶縣開展茶學專業(yè)知識培訓時，結(jié)識了蒲門。蒲門對產(chǎn)品品質(zhì)的把控，是我一直以來都認可的。祝愿蒲門越來越好！”
李老師是蒲門一路成長的見證者之一。如同李老師一樣，還有許多位茶友與蒲門結(jié)識后也是一路相伴，攜手至今。
歲月靜好，淺笑安然。
有你的日子，就如有茶的日子，總是有所待，有所期。
愿在你的無數(shù)個春夏秋冬里，都有一杯蒲門茶相伴。
