豐臺區(qū)科技創(chuàng)新促進中心舉辦“品茶香茶韻 享和諧生活”主題科普活動
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豐臺區(qū)科技創(chuàng)新促進中心舉辦“品茶香茶韻 享和諧生活”主題科普活動

前不久,豐臺區(qū)科技創(chuàng)新促進中心聯(lián)合瑞小豐社區(qū)青年匯、首科創(chuàng)融社區(qū)青年匯開展了“品茶香茶韻,享和諧生活”科普活動,特邀請中華茶人聯(lián)誼會理事、國家一級茶藝技師吳凌,帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)53(26組)名青少年及家長感受茶傳統(tǒng)文化古韻,并親身體驗茶藝樂趣。

一壺得真趣,不可一日無。吳凌老師邊講解,邊實操展示,活動以一場行云流水、一氣呵成的茶藝表演拉開序幕?,F(xiàn)場茶香四溢,氣氛熱烈。吳老師首先從茶的歷史入手,重點介紹了茶葉分類、茶科學(xué)及制作工藝、泡茶器具和使用方法。隨后耐心地講解了識茶、煮茶、泡茶、倒茶、品茶的流程,其中還穿插了茶與健康、茶與修養(yǎng)等茶藝的基本知識。最后還傳授了品茶的禮儀,從執(zhí)壺、持杯、聞香再到斟茶、品湯、致謝,并一步一步給大家演示了如何快速地制作一杯美味健康的茶,現(xiàn)場展示了紅茶、白茶的沖泡,讓大家近距離感受到茶的魅力。

吳老師為學(xué)生講解茶具

小朋友正跟著老師學(xué)習(xí)泡茶方法

“誰知道立秋這個節(jié)氣排在我們二十四節(jié)氣中第幾位呢?立秋這個節(jié)氣我們喝什么茶對身體有益?我們應(yīng)該注意喝茶的哪些禮儀呢?”吳老師通過提問的方式快速把小朋友們拉進“茶世界”。不管是普通人家的“開門七件事——柴米油鹽醬醋茶”,還是“文人七件寶——琴棋書畫詩酒茶”,其中都包含著“茶”?!帮嫴琛睂χ袊藖碇v,不僅是一項雅俗共賞的活動,而且也是交往交流之中的必備好物。而在這些大大小小的場合中我們都要注意“茶人禮”,小朋友們學(xué)著老師的動作“右手持杯以為禮,左手托杯以為敬”,右手三指持杯稱為“三龍護鼎”。大朋友小朋友食指、拇指輕握杯沿已經(jīng)完全沉浸在其中。

吳老師為學(xué)生科普茶文化

“茶里面又有什么科學(xué)密碼呢?”跟著吳老師的步伐,小朋友們繼續(xù)探究“茶的構(gòu)成”。經(jīng)過老師講解,同學(xué)們知道了原來茶樹有著三種不同的形態(tài),分別為“喬木型茶樹、小喬木型茶樹、灌木型茶樹”而茶樹上的茶葉也有著屬于自己的“葉片特征”,葉緣一葉尖有細密鋸齒,葉柄稀疏或無,有明顯的主脈、葉脈側(cè)脈與上側(cè)方相連,形成閉合網(wǎng)狀疏導(dǎo)系統(tǒng)、嫩葉背面有茸毛?!昂教靻T為什么選擇茶葉而不喝咖啡呢?”吳老師帶著小朋友們深入探究,原來“茶多酚、咖啡堿、茶氨酸”被稱為茶葉“三寶”,其中茶多酚含有抗輻射的元素,不僅可以讓他們在工作時“精神抖擻”,還能幫助航天員保持健康狀態(tài)。

在品鑒茗茶環(huán)節(jié),大家在茶文化的熏陶中靜心神、修身性,跟著吳老師的節(jié)奏,仔細觀察茶湯顏色,輕嗅茶的香味,品味茶的口感,體驗“銚煎黃蕊色,碗轉(zhuǎn)曲塵花”的意境,呈現(xiàn)了美好的和諧氛圍。

活動最后,小朋友們在吳老師帶領(lǐng)下,起身向父母行茶禮,父母也進行了回禮?!敖裉鞂W(xué)到了在課堂上沒有接觸過的知識,比如剛才老師講了像冰紅茶這類茶飲料中含糖太多,其實是不適合我們的?!薄袄蠋熃裉熘v了很多茶的禮儀,我也學(xué)了很多關(guān)于茶葉的歷史?!毙∨笥褌儗τ浾哒f道。

記者了解到,暑假期間豐臺區(qū)科技館還開展了繪畫、面塑等各類科普活動,邀請非遺傳承人、北京青少年宮專業(yè)講師帶領(lǐng)轄區(qū)青少年深入了解、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。館內(nèi)的航天主題科普展廳在暑期持續(xù)開放,每天都會有許多家長帶著孩子前來了解學(xué)習(xí)航天科普知識。未來,科技館還將根據(jù)轄區(qū)中小學(xué)生和社會各界的不同需求開展更多豐富多彩的課外活動。

作者周南、劉美玲、李娜、薛嘉茵

來源:豐臺時報、北京豐臺官方發(fā)布、北京茶世界

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