王蓉是宜賓四中的英語教師，她利用寒假來學(xué)習(xí)，在學(xué)校她是一名教師，來到培訓(xùn)班后，她是一名學(xué)生。半路出家的王蓉上課時很認真，筆記也記錄得很詳細。在4日的實際操作考試待考時，她還仔細觀察其他相對資深學(xué)員的動作，以鞏固自己不太熟練的茶藝技能。她說：“希望將來還能有機會參與這樣的培訓(xùn)，提升自己。”
“這10天的培訓(xùn)，對茶的了解從片面到全面，從零碎到系統(tǒng)。”胡竹東是宜賓學(xué)院的一名教授，他說，茶學(xué)、茶藝、茶文化博大精深，僅僅十天的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，茶文化的傳承和創(chuàng)新永遠在路上。讀茶書、逛茶店、聽茶客、走茶山是學(xué)習(xí)茶文化的四種途徑，同時也需要從業(yè)者不斷的學(xué)習(xí)。
“如果以后學(xué)校支持，學(xué)生喜歡茶藝、茶文化，我樂意開一門課。”胡竹東說，茶文化在中國源遠流長，各代都需要有人來傳承、推動。宜賓開設(shè)這樣的課程，對整個茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有積極的推動作用。
曾大兵介紹，本次培訓(xùn)會有190多人報名，通過品行、愛好、學(xué)歷等篩查，最終只有80人入選培訓(xùn)班，培訓(xùn)由政府買單，統(tǒng)一安排食宿，統(tǒng)一提供培訓(xùn)茶具及培訓(xùn)材料，不收取學(xué)員培訓(xùn)費，由于名額有限，有幾個市民還專門來旁聽。“這80人里，我們會篩選三四十人再次培訓(xùn)，提升他們的技能，未來這批人將是宜賓茶文化的主要傳播者。”
曾大兵認為，主要選擇教師和茶企員工作為本次培訓(xùn)的主要力量，是因為通過他們，會將茶文化傳播得更快、效果更好。這次對于培訓(xùn)的效果而言，從短期來看，效果不明顯，但是一年以后，大家會發(fā)現(xiàn)茶文化融入茶產(chǎn)業(yè)鏈中，宜賓茶產(chǎn)業(yè)會發(fā)展得很健康。
