2024年7月17日，黑龍江大學國際合作與交流處(國際文化教育學院)處(院)長孫秋花、校友服務(wù)中心校友科科長王蕾、教務(wù)處副處長王冰、國際文化教育學院副院長關(guān)源、創(chuàng)業(yè)教育學院副院長劉玉峰與黑龍江大學的120余國際留學生共同來到大發(fā)國際，開展“黑龍江大學暑期留學生茶文化體驗活動”，并與黑龍江省茶業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進會會長、大發(fā)國際集團董事會主席周敏，就共同打造國際茶文化基地、校企聯(lián)合創(chuàng)就業(yè)基地等項目進行了深入研討。
本次活動是黑龍江大學暑期留學生第二次走進大發(fā)國際開展茶文化體驗活動，是大發(fā)國際校企聯(lián)合項目的深度拓展，也是大發(fā)國際“萬人采購、推介、對接會”項目的延伸，更是中俄茶文化發(fā)展中心項目的擴大化開展，留學生們通過中國茶史、中國傳統(tǒng)茶具、茶席禮儀、茶藝表演等課程與全新體驗，感受到了中國茶文化的發(fā)展傳承與無限的魅力、學習了茶文化知識的同時，購買了自己喜歡的產(chǎn)品，助推了商戶的整體銷售，實現(xiàn)了校企合作、文化普及、行業(yè)宣傳、國際推廣以及商戶銷售的共贏。
茶文化體驗是本次活動的主題，大發(fā)國際職業(yè)技能培訓(xùn)學校王傈老師，帶領(lǐng)留學生們共同走進了傳承千年的中國茶文化，通過生動的講解與演繹，讓留學生們更深入的了解中國茶文化的傳承與茶葉的專業(yè)知識，逐步引導(dǎo)外國年輕人提升對茶葉、茶文化的熱愛，擴大茶葉的受眾群體，提升茶行業(yè)國際化、年輕化進程，參與活動的外國留學生們紛紛表示“很感謝黑龍江大學和大發(fā)國際為我們精心準備的茶文化之旅，讓我們感受到了中國茶文化的源遠流長、博大精深;看到了其創(chuàng)新發(fā)展的未來;在老師的帶領(lǐng)下我們也以中國的傳統(tǒng)形式品味到了茶葉不一樣的口感與魅力，讓我們深深愛上了中國茶、愛上了中國傳統(tǒng)文化，同時也購買到了我們喜愛的產(chǎn)品，我們也將會把這種全新的體驗帶給家鄉(xiāng)的朋友們，與他們共同分享這一特殊的體驗，希望能夠經(jīng)常參加這樣的活動，讓更多國際留學生感受到中國茶文化的魅力，也希望學校能夠設(shè)立關(guān)于茶行業(yè)的選修課程，讓我們能夠更進一步的走進中國茶文化，讓更多像我們一樣的年輕人愛上中國茶”。
來源：大發(fā)國際
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“沃森生物有哪些疫苗產(chǎn)品，對HIV疫苗是否也有研發(fā)?”“女士喝生茶更好還是熟茶更好?”……4日，來自緬甸、泰國、老撾、柬埔寨、印度尼西亞、孟加拉國、英國、加拿大、尼泊爾9個國家的僑界代表走進云南沃森生物技術(shù)股份有限公司(下稱沃森生物)、昆明雄達茶文化城，了解中國生物制藥技術(shù)、體驗中國茶文化。
由云南海外聯(lián)誼會主辦的海外僑界代表人士國情省情研修活動7月3日在昆明啟動。持續(xù)一周的系列活動不僅設(shè)置了中國與周邊國家共建“一帶一路”倡議的最新情況、云南華僑歷史等主題課程，還將帶領(lǐng)婦女代表、律師行業(yè)、旅游行業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、僑商代表等實地參訪昆明、保山、德宏、曲靖等地，考察、了解云南各地相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展情況。
圖為海外僑界代表走進云南沃森生物技術(shù)股份有限公司。中新網(wǎng)記者陳靜攝
“目前，沃森生物是全球排名第六的疫苗制造商，在全球疫苗產(chǎn)業(yè)市場價值占比達2%(不含新冠疫苗產(chǎn)品)?！蔽稚锔笨偛枚僦蚁蚋鲊鴥S界代表介紹，公司投產(chǎn)上市的疫苗品種已達8個(12個品規(guī))，相關(guān)產(chǎn)品銷往海外20多個國家。公司在與摩洛哥、埃及、印度尼西亞、孟加拉國等達成合作的基礎(chǔ)上，正積極探索與緬甸、泰國等更多國家開展合作。
“孟加拉國政府正大力發(fā)展醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，請問你們與孟加拉國的合作方式是什么?”孟加拉國華僑華人聯(lián)合會青年委員會秘書長孫品對沃森生物非常感興趣，她在孟加拉國主要從事稅務(wù)、法務(wù)等相關(guān)工作，在當?shù)卣墓膭钕拢S多中國企業(yè)都想到孟加拉國投資興業(yè)。“今天我獲取了許多有價值的信息，未來可以向更多客戶介紹孟加拉國的投資情況，也會借鑒沃森生物的經(jīng)驗，給予客戶更好的建議?！彼f。
座談交流會現(xiàn)場，來自各領(lǐng)域的僑界代表紛紛提問，“很多緬甸客戶希望購買沃森的疫苗，請問如何聯(lián)系你們?”“沃森將如何提升在海外民眾心中的形象?”“沃森的核心優(yōu)勢是什么”……董少忠及沃森生物團隊均一一回復(fù)，希望與各國開展更多交流與合作。
“去年我就乘坐中老鐵路，帶領(lǐng)老撾游客來到云南昆明、大理、麗江、香格里拉旅游。這里氣候涼爽、民族文化多彩，很受老撾游客喜愛?！眮碜岳蠐胨寄桨郝糜斡邢薰镜?8歲小伙阿力亞說，他對中國茶文化興趣濃厚，在具有古典園林風格的昆明雄達茶文化城內(nèi)，他高興地和中國傳統(tǒng)建筑、茶臺、茶產(chǎn)品等合影留念。
“請問每次泡茶前都要洗茶嗎?”“生茶和熟茶的特點是什么?”“如何對倒茶人表示感謝?”在雄達茶文化城內(nèi)，阿力亞和其他僑界代表們專心聆聽工作人員的解答、學習茶文化。與此同時，他們端起一杯清茶，品味茗香。
圖為海外僑界代表品味云南茶。中新網(wǎng)記者 陳靜 攝
來自泰國的律師沈嗣嬌是第三代華人，“我的爺爺奶奶、外公外婆都是云南人，父母曾在泰國清萊種植茶葉，今天的參訪讓我想到了家人和過去的時光?！鄙蛩脣烧f，由于天氣原因，泰國年輕人更喜愛喝涼爽的奶茶、飲料等，能在云南品一杯熱茶，太有儀式感了?！拔乙哺悠诖酉聛淼膮⒃L行程了?！?完)
來源：中新網(wǎng)
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有人說，“茶”與我的生活，或許可以有絲絲縷縷的聯(lián)系；而在喝茶外，“茶藝”和“茶藝培訓(xùn)”除了對應(yīng)的從事需要，它們和我的生活好像并沒有什么解不開的關(guān)系……
那么是這樣嗎？茶藝培訓(xùn)，可以教給我們什么？
茶藝培訓(xùn)是一種體驗、是一種專業(yè)技能、是一種文化內(nèi)涵，還是一種可以融入生活、感知發(fā)現(xiàn)的‘受益無窮’？
讓我們走進六如茶文化研究院，一起探尋茶藝培訓(xùn)的獨特魅力。
首先，通過在六如茶文化研究院的茶藝培訓(xùn)資料中摘錄、尋找到的一些通俗易懂、簡明扼要的含義，這些含義在六如茶文化研究院的網(wǎng)站、書籍、教材、授課等傳播、展現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)了文質(zhì)并重的六如茶藝培訓(xùn)內(nèi)涵。
茶是中國的故鄉(xiāng)，是世界茶文化的發(fā)源地。
茶文化包括了茶的物質(zhì)文化和精神文化，物質(zhì)文化的核心是茶。
在茶的精神文化方面最直觀的是茶藝。
茶藝是在茶道精神和美學理論指導(dǎo)下的茶事實踐，是一門以茶為媒介的生活藝術(shù)。
知行并重、心術(shù)雙修……
要有驚人藝，先練基本功。
茶藝是雅俗共賞的生活藝術(shù)，同時也是茶人在茶事活動中
以茶為媒介去溝通自然、內(nèi)省自性、愉悅心靈、修身養(yǎng)性的途徑。
茶藝不同于飲茶解渴，也不同于尋常品茶，
而是源于生活，卻又高于生活的綜合藝術(shù)……
接下來，讓我們一起融入一場一期一會的結(jié)業(yè)典禮，感受一場口耳相傳的師友茶會，了解一場繼繼承承的、薪火相傳的茶藝培訓(xùn)班結(jié)業(yè)茶會現(xiàn)場交流，了解魅力無窮的六如茶藝培訓(xùn)感觸與收獲!
六如茶藝師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)茶會現(xiàn)場學員們感觸頗深。
1、有茶的日子不會白白走過——周巖
我以前就對傳統(tǒng)文化特別的喜歡，對茶一直特別感興趣。從最早開始喝茶，但不了解茶，到喝了越來越多的茶后，突然閃現(xiàn)了一個疑惑：“茶是什么，它從哪兒來、要到哪兒去？”在六如茶文化研究院的茶藝師培訓(xùn)課中，我們從茶開始了解，了解到茶葉的發(fā)展歷史，茶葉的分類，茶的審評、鑒賞，以及中國茶葉幾千年的傳統(tǒng)、技藝、文化傳承。六如茶藝培訓(xùn)課的學習是我人生挺大的一個收獲，雖然他是一個短訓(xùn)，但給我的人生帶來了不一樣的經(jīng)歷，還有體驗。在這里我感受到喝茶、茶藝培訓(xùn)學習都不僅僅是簡單的喝或?qū)W，而是有了茶、透過茶，更能夠體味人生。
2、我愛上的是一個世界——萬月瞳
茶對于我來說是一件很特別的事情，從茶走進我生命的那一刻起，它就在一點一點的陪伴我。有茶陪伴的成長，就如同在六如茶藝師培訓(xùn)班學習的過程，通過學習所了解到的茶和茶藝，它們又像是泡茶的時候不同的水會帶給我們不同的變化，茶藝培訓(xùn)課程就像泡茶，不同的學習、從而不斷的升華，不同的生活主題融入、從中得到無限樂趣……這些都在茶與水的交融里潛移默化地浸潤著我們變化，從而帶給我不同的前進。最開始我以為我喜歡上的是一片樹葉，通過茶藝培訓(xùn)課，我發(fā)現(xiàn)我愛上的是一個世界。
3、茶藝是每個藝茶人的生活片段——袁圓湖北武漢
我個人接觸茶的時間特別長，一直是從碎片化的學習中進行茶的認知，直到在網(wǎng)站、公眾號和視頻中全面了解了六如后，才決定參加六如茶文化研究院茶藝培訓(xùn)課程的學習。在上六如茶藝師培訓(xùn)課前，我認為茶藝就是泡茶的展示，或者是融入茶之歷史和文化的泡茶。參加茶藝培訓(xùn)課后，我非常震撼，對茶藝的理解更有完全不同的認知：茶藝不是茶技，茶藝不只是一泡茶、一次茶藝的簡單展示，更不是我原本認為的只需要有儀式感的為他人表演，茶藝是我們能把自己的學習與茶的發(fā)展聯(lián)系在一起的生活向往，茶藝是一份由自我內(nèi)心的豐盈所渲染出的生活享受，茶藝是我在懂得茶、懂得愛茶后能夠真切刻畫的生活態(tài)度，茶藝是隨著我們自身的豐富提升、傳遞給別人的生活感染。
4、經(jīng)歷當下茶韻心香——張亞玲
作為一名企業(yè)高管，我的生活，除了日復(fù)一日投入于緊張忙碌的工作、穿梭在車水馬龍的上班下班途中，很少有欣賞、感受身邊事物的機會。參加六如茶藝師培訓(xùn)學習的十天，我在全然傾心的狀態(tài)下與茶對坐、與茶人對語，我在為自己沏的每一道茶里感受和、凈、怡、真，我在一幕幕生活應(yīng)景中體味著一片葉子帶給我的無限遐思、無限力量與無限韻味。
茶藝培訓(xùn)課，可以是豐富生動的茶藝理論和茶藝實踐授課，也可以是口授心傳、出淺入深的交流、學習。六如茶藝培訓(xùn)課，學員們不僅了解、掌握了茶藝的基本概念、概況，學習到了很多茶的歷史、文化和發(fā)展知識，也在探索和思考中發(fā)現(xiàn)著人與茶、人與生活的自然、和諧、哲理聯(lián)系，六如教給了我們：茶藝得深入精微，是最‘氣韻生動’的所學、所知、所思展現(xiàn)。
“茶藝包括藝茶的技能，品茶的藝術(shù)，以及茶人在茶事過程中溝通自然、內(nèi)省自性、愉悅心靈、完善自我的心理體驗?！?/p>
“茶藝是我國歷史悠久的傳統(tǒng)藝術(shù)，而中國茶藝學卻是一門正在創(chuàng)立的新興學科，它‘道心文趣兼?zhèn)洹?，兼具科學性、藝術(shù)性、文學性和適用性?！?/p>
“通過普及茶藝，可以傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；通過修習茶藝，能夠培養(yǎng)人的思想情操、審美素養(yǎng)、禮儀風范，能夠提升人的綜合素質(zhì)?！?/p>
相信六如茶文化研究院倡導(dǎo)的一系列茶藝詮釋和茶藝培訓(xùn)意趣，或許在某時某刻，融入了您的生活。
