兒童茶文化

編號(hào)：GDZPS7796
書(shū)名：《兒童茶藝指導(dǎo)用書(shū)：幼教版上中下》
版別：濟(jì)南出版社
作者：大可 景萍主編
書(shū)號(hào)：ISBN 978-7-5488-3469-4
定價(jià)：157.00
出版日期：201811
內(nèi)容簡(jiǎn)介
? ? 大可、景萍主編的《兒童茶藝指導(dǎo)用書(shū)(幼教版上中下)》首先概述了茶藝的化背景、核心理念、體系架構(gòu)、實(shí)施建議等。教師可以通過(guò)閱讀本部分內(nèi)容，系統(tǒng)了解本書(shū)的宗旨。接下來(lái)介紹關(guān)于兒童茶藝課程的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例，從中華茶之器、中華茶之葉、中華茶之禮等四部分內(nèi)容結(jié)合幼兒一日生活活動(dòng)滲透茶文化精髓，為幼兒種下一顆包裹著恭敬、感恩、敬畏、包容的“真善美”的種子，從思想到行為上接受中國(guó)禮文化的熏陶。本書(shū)還包含茶藝活動(dòng)課程資源，同時(shí)提供幼兒園茶文化體驗(yàn)空間及班級(jí)區(qū)域活動(dòng)“小茶舍”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)案例。本書(shū)可作為以中華傳統(tǒng)文化“茶文化”為載體的幼兒園園本化課程，也可以作為研究茶藝課程相關(guān)人員的培訓(xùn)用書(shū)或參考資料
目錄
上冊(cè)：
? 前言
? 第一章 ?茶藝課程概述
? 第二章 ?中華茶之器
? ? 教學(xué)活動(dòng)一 ?認(rèn)識(shí)公道杯
? ? 教學(xué)活動(dòng)二 ?認(rèn)識(shí)品茗杯
? ? 教學(xué)活動(dòng)三 ?我和蓋碗做朋友
? ? 教學(xué)活動(dòng)四 ?歌表演《我是一只小茶壺》
? 第三章 ?中華茶之葉
? ? 教學(xué)活動(dòng)一 ?香香的茉莉花茶
? ? 教學(xué)活動(dòng)二 ?茶水小精靈
? ? 生活活動(dòng) ?大家一起來(lái)泡水果茶
? 第四章 ?中華茶之禮
? ? 教學(xué)活動(dòng)一 ?學(xué)站姿
? ? 教學(xué)活動(dòng)二 ?學(xué)習(xí)鞠躬禮（一）
? ? 教學(xué)活動(dòng)三 ?學(xué)習(xí)鞠躬禮（二）
? ? 教學(xué)活動(dòng)四 ?茶禮童謠
? ? 游戲活動(dòng)排排坐
? ? 游戲活動(dòng)小朋友來(lái)品茶
? ? 游戲活動(dòng) ?小孩小孩真愛(ài)玩
? 第五章 ?中華茶之藝
? ? 教學(xué)活動(dòng)一 ?跳舞的茶葉
? ? 教學(xué)活動(dòng)二 ?學(xué)唱歌曲《泡茶》
? ? 區(qū)域活動(dòng)
? 第六章 ?茶藝活動(dòng)課程資源
中冊(cè)：
? 前言
? 第一章 ?茶藝課程概述
? ? ……
? 第二章 ?中華茶之器
? 第三章 ?中華茶之葉
? 第四章 ?中華茶之禮
? 第五章 ?中華茶之藝
? 第六章 ?茶藝活動(dòng)課程資源
下冊(cè)：
? 前言
? 第一章 ?茶藝課程概述
? 第二章 ?中華茶之器
? 第三章 ?中華茶之葉
? 第四章 ?中華茶之禮
? 第五章 ?中華茶之藝
? 第六章 ?茶藝活動(dòng)課程資源
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茶書(shū)網(wǎng)中國(guó)區(qū)北京經(jīng)銷(xiāo)商:感德真品茶業(yè)機(jī)構(gòu)
地址:北京市西城區(qū)馬連道6號(hào)北京國(guó)際茶城三樓西北角F3-19號(hào)
客服：010-63433810
詳見(jiàn):茶書(shū)網(wǎng)（www.culturetea.com)說(shuō)明

近日，昌寧縣對(duì)在保山市第五屆職業(yè)技能大賽茶行業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的茶葉進(jìn)行拍賣(mài)，拍賣(mài)所得用于資助留守兒童。

  

  

  

  

  

4月3日，春意盎然、茶香彌漫的季節(jié)里，2024金牛區(qū)茶文化公園采茶節(jié)在成都市茶文化公園隆重舉行，本次活動(dòng)由四川省茶藝術(shù)研究會(huì)、金牛區(qū)茶店子街道辦主辦，雅安市名山區(qū)茶業(yè)協(xié)會(huì)、成外附小西宸學(xué)校、金牛區(qū)茶店子街道育新社區(qū)承辦，成都銀行育仁西路支行、成都智享育新社區(qū)生活服務(wù)有限公司 、成都寬和耕耕文化傳播有限公司協(xié)辦，云集了30多位政府、銀行、茶界人士及成外附小西宸學(xué)校三年級(jí)一班42位小朋友以一片茶樹(shù)葉到一杯茶湯到五感的整個(gè)過(guò)程，感受現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)文化重塑的意義。同時(shí)也吸引了眾多茶道愛(ài)好者和家庭、社區(qū)居民前來(lái)共襄盛舉。

茶，是一種生活，更是一種文化。茶文化公園的首屆采茶節(jié)不僅是一次慶典，更是一次孩子們與茶的對(duì)話(huà)、家校社共同攜手對(duì)茶文化的傳承和弘揚(yáng)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓更多的人走進(jìn)茶文明世界，領(lǐng)略茶的魅力，感受生命的美好。愿茶文化的芬芳永遠(yuǎn)飄香，中國(guó)茶、中國(guó)情的精神代代相傳!

采茶節(jié)在嘉賓的簽到中拉開(kāi)序幕，擔(dān)任本次活動(dòng)主持人是四川省茶藝術(shù)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)馬穎，她對(duì)都市茶園建設(shè)和管理的不易進(jìn)行介紹。成外附小西宸學(xué)校三年級(jí)一班何欣奕小朋友帶來(lái)了精彩的傳統(tǒng)民族舞《擺》，舞蹈中的舞者仿佛春風(fēng)拂過(guò)，將春天的舞動(dòng)之美展現(xiàn)得淋漓盡致，讓人陶醉其中。

茶店子街道辦育新社區(qū)黨委書(shū)記、育新社區(qū)主任馮茂軍在致辭中指出：共建共享，是我們茶店子街道育新社區(qū)一直秉承的理念。茶文化公園不僅是這座城市綠肺，更是一凝聚傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代都市全民智慧和熱情的文化殿堂。在這里，我們將共同打造一個(gè)讓市民共享文化休閑空間，共同守護(hù)這片青山綠水。教育是一項(xiàng)永恒的事業(yè)，而傳統(tǒng)文化教育更是我們必須重視的一環(huán)。茶園采茶節(jié)不僅是一場(chǎng)節(jié)日慶典，更是一堂生動(dòng)的傳統(tǒng)文化知行合一的自然教育感統(tǒng)課堂。我們將學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)三方聯(lián)動(dòng)，共同為兒童們打造一個(gè)寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诟形騻鹘y(tǒng)文化的同時(shí)，也能感受到社會(huì)自然的奧妙與美好。

成外附小西宸學(xué)校校長(zhǎng)助理羅云祥在致辭中強(qiáng)調(diào)，茶文化是我們的瑰寶，是人類(lèi)與自然和諧共生的典范。采茶品茗、踏春賞景，是一次十分難得的實(shí)踐體驗(yàn)。我們采下一片片茶葉，也認(rèn)領(lǐng)一棵棵茶樹(shù)。讓我們共同呵護(hù)小小樹(shù)苗的生長(zhǎng)，也讓茶樹(shù)苗見(jiàn)證我們自己的成長(zhǎng)!希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓更多的人了解茶文化、熱愛(ài)茶文化，將茶文化傳承下去。

成外附小西宸學(xué)校三年級(jí)一班同學(xué)們用他們的方式向大家展示了茶文化的魅力，余梓宸同學(xué)與書(shū)法家鄒文然老師共同書(shū)寫(xiě)茶字，楊語(yǔ)竹同學(xué)古箏伴奏，展現(xiàn)了茶文化的藝術(shù)之美。

在班主任楊婧老師的陪伴和帶領(lǐng)下，全班同學(xué)進(jìn)行茶詩(shī)古今結(jié)合的沉浸式朗誦表演，用詩(shī)意的語(yǔ)言贊美茶文化的博大精深。緊接著是認(rèn)領(lǐng)茶樹(shù)的環(huán)節(jié)，孩子們親手繪制認(rèn)領(lǐng)卡，與茶樹(shù)對(duì)話(huà)，與自然溝通，表達(dá)對(duì)茶樹(shù)的尊重、對(duì)茶文化的熱愛(ài)和承諾。

國(guó)際知名茶藝師、四川省婦聯(lián)執(zhí)委、廣元市政協(xié)常委、四川省茶藝術(shù)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、成都花茶研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)王霏宣布了采茶節(jié)開(kāi)幕。

四川省茶藝術(shù)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、名山區(qū)茶業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)鐘國(guó)林老師指導(dǎo)了采茶的標(biāo)準(zhǔn)和方法。

嘉賓和學(xué)生們一起參與了采茶的過(guò)程，親身體驗(yàn)了茶葉的采摘樂(lè)趣。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了炒茶品茶體驗(yàn)與沖泡品鑒等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們?nèi)娓兄黄~子從樹(shù)上到杯中的完整過(guò)程，深入了解茶文化的精髓。同時(shí)，四川茶藝術(shù)研究會(huì)培訓(xùn)中心進(jìn)行了茶藝展演，讓人大開(kāi)眼界。

最后，茶文化公園為參與活動(dòng)的孩子們頒發(fā)了“采茶小能手”證書(shū)，留下了美好的合影，結(jié)束了這次別開(kāi)生面的活動(dòng)。

四川省茶藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)何修武介紹：金牛區(qū)茶店子的茶文化公園，是金牛區(qū)人民政府打造。由社會(huì)組織、各地政府、企業(yè)、社區(qū)等積極參與和運(yùn)營(yíng)的全國(guó)乃至全世界首個(gè)以茶文化為主題的市政公園，是茶文化的展示窗口，美好生活的體驗(yàn)基地。廣大市民可以在茶文化公園體驗(yàn)茶樹(shù)栽培、茶葉加工、品茶等學(xué)習(xí)茶藝，領(lǐng)略蒙頂山茶文化。此次活動(dòng)是社區(qū)、學(xué)校、行業(yè)組織、企業(yè)等多方聯(lián)動(dòng)，讓茶文化從娃娃抓起，讓更多人愛(ài)上中國(guó)茶。

此次活動(dòng)以茶文化為主線(xiàn)，通過(guò)多種形式的展示和互動(dòng)，讓參與者深刻體驗(yàn)到了茶文化的魅力和生命的美好。同時(shí)，活動(dòng)中融入了自然教育的理念，引導(dǎo)人們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境。這次活動(dòng)的成功舉辦，不僅豐富了人們的文化生活，更激發(fā)了人們對(duì)茶文化的熱愛(ài)和向往，為茶文化的傳承和發(fā)展注入了新的活力。茶文化公園將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，打造更多的文化活動(dòng)，為城市居民提供更多的文化交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，共同促進(jìn)都市茶文化的繁榮與傳承。

四川省詩(shī)詞協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王剛老師，應(yīng)鄒文然老師邀請(qǐng)題茶文化公園采茶節(jié)玉指纖柔采嫩芒，瑤箏雁列濯春光。兒童寫(xiě)就書(shū)中味，撲鼻多為葉底香。

2024金牛區(qū)茶文化公園首屆采茶節(jié)有懷/鄒文然

甲辰寒食，適此開(kāi)采，人謂明前，恰是當(dāng)時(shí)。閑觀得樂(lè)，作此二詩(shī)。

之一

碧芽爭(zhēng)出萬(wàn)千枝，

恰是明前采摘時(shí)。

眾手忙忙行樹(shù)里，

何人閑看欲成詩(shī)。

之二

春入園中富嫩芽，

稚童就學(xué)采新茶。

誰(shuí)家小子心生亂，

自捉風(fēng)前舞柳花。

2024茶文化公園采茶節(jié)活動(dòng)/鐘國(guó)林

文化公園吟茶詩(shī)，

正是嫩芽初長(zhǎng)時(shí)。

孩童學(xué)采制毛峰，

沖泉品飲小心試。

記2024金牛區(qū)茶文化公園采茶節(jié)小學(xué)生采茶體驗(yàn)活動(dòng)/鐘國(guó)林

小手初采嫩細(xì)芽，

試探紅鍋炒春茶。

齊聲吟誦七碗詩(shī)，

喚醒池邊百樣花。

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