【普洱生活】南糯山:姑娘寨、茶、詩(shī)人、雷平陽(yáng)、馬原

 

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  南糯山,這座擁有古老栽培型茶樹王的茶山,由六個(gè)哈尼族村寨組成了哈尼族村落,“中國(guó)古茶第一村”就是出于她那漫山的古茶園而得名。生長(zhǎng)在西雙版納的我,從小到大無(wú)數(shù)次穿行其間,卻從未想到自己的命運(yùn)會(huì)與這座山有什么關(guān)聯(lián)。
  2012年3月9日下午,有過(guò)一面之緣的作家雷平陽(yáng)老師來(lái)電,說(shuō)要我第二天接一位作家馬原上南糯山姑娘寨,我心里一愣,馬原?莫不是我讀大學(xué)時(shí)仰慕的那個(gè)作家馬原吧……80年代末,在大學(xué)、??圃盒@?,男女同學(xué)最愛(ài)談?wù)摰脑掝}就是文學(xué)和詩(shī)歌,中文專業(yè)尤其如是。那時(shí)我們一群愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)經(jīng)常聚在一起談?wù)摳髯韵矚g的小說(shuō)、詩(shī)歌和作者,馬原老師是我崇拜的一位作家。至今那些曾經(jīng)讓我著迷的小說(shuō)《拉薩河的女神》《岡底斯的誘惑》《虛構(gòu)》《上下都很平坦》……讓我記憶猶新。經(jīng)雷平陽(yáng)老師確定后,興奮、熱切、忐忑一齊涌上心頭。當(dāng)晚,我給馬老師發(fā)了短信,平生第一次給一位大作家發(fā)短信,刪刪改改竟寫了好一陣子,終于約好第二天的行程。
  在向陽(yáng)寨等待時(shí),我揣摩馬老師今年應(yīng)該有五十多歲接近六十的年紀(jì)了吧,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)琢磨,老師就到了。他個(gè)子高高的顯得特別偉岸,時(shí)尚而又隨意的裝扮,和藹的笑容一下子讓我沒(méi)有了拘束感。打過(guò)招呼上車,行進(jìn)在姑娘寨途中,我仍然難以置信,真的見(jiàn)到了以西藏為題材,在中國(guó)文壇上掀起一陣先鋒小說(shuō)旋風(fēng)的大作家馬原?然而,難以置信的事還在繼續(xù)。馬原老師不久前兩上南糯山,深深愛(ài)上了這個(gè)叫姑娘寨的村落,更因?yàn)樯虾5挠莨捕±蠋熀捅本┑奶摴珪栽?shī)老師先行入寨扎根,使馬老師很是羨慕。老師跟我說(shuō):這里的自然環(huán)境特別吸引我,森林、古茶、泉水、空氣,正是這些年我尋找的可以終老一生的地方。馬老師決定上山和虞公、虛公做伴了!
 
  名人、大家的確是不一樣,他們仨一商量,竟產(chǎn)生了一個(gè)創(chuàng)建南糯書院和名人文化村的創(chuàng)意。馬原老師興奮之余寫了一篇《南糯山記》,我有幸先睹為快,著實(shí)又被感動(dòng)了一回。
 
  2012年4月19日,一個(gè)明媚又充滿生機(jī)的上午,我?guī)е糜研液绾婉R老師在姑娘寨第三次見(jiàn)面,在和老師一塊合影拍照的時(shí)候,曉詩(shī)老師突然提議馬原老師收我為徒,又對(duì)我說(shuō):“你那么喜歡馬老師的作品何不拜馬老師為師???”我頓時(shí)惶恐起來(lái),憑老師在文壇上的盛名,所收徒弟哪個(gè)不是才華橫溢佳作不絕,我……行嗎?“成,那我就收應(yīng)枚為徒”。老師爽朗的答應(yīng)讓我回過(guò)神來(lái),喜出望外之余,我慌忙要求老師也把我情同手足、自小一塊長(zhǎng)大的幸虹一并收下,老師也欣然同意了。此時(shí)美食家凡丁老師帶著妻子盛焱及曉詩(shī)老師的妻子已為大家準(zhǔn)備好了豐盛的飯菜,在曉詩(shī)老師的安排主持下,我們一一落座,第一件事就是我和幸虹共同舉杯敬酒,深情地叫了三聲師傅,并給老師行了一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的拜師禮。席間,氣氛其樂(lè)融融,師傅談笑風(fēng)生。回想那天,我特意帶了兩瓶好酒,又破例約了我先生上山,似乎預(yù)感到會(huì)發(fā)生些什么,這個(gè)機(jī)緣也許正是人們說(shuō)的那種冥冥之中的事吧。
 
  這一天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子!在南糯山姑娘寨,在虞公凡丁老師暫居的那間古樸又充滿禪茶意味的哈尼族竹樓里,一對(duì)幸福的姐妹,一起成為馬原老師在西雙版納的徒弟!師傅因?yàn)橄矏?ài)這里古樸的民風(fēng)、錯(cuò)落有致的姑娘寨及溫潤(rùn)的空氣、森林、茶園,決定將余生融入姑娘寨,自然也就顧不上深究徒弟的根底,欣欣然我也就獲得此機(jī)緣。
 
  晚上,和老師道別返家,喜悅、感慨在心里交集,回想自己從小到大,閑暇時(shí)間大多與書相伴,愛(ài)文學(xué)、愛(ài)藝術(shù),曾幾何時(shí)還夢(mèng)想著做個(gè)小說(shuō)家。這些年因?yàn)楣ぷ?、孩子的原因,幾乎荒蕪了?ài)好,只能看些簡(jiǎn)短的如《文摘》之類的雜志,切切實(shí)實(shí)地在做一個(gè)旁觀者。只能隨著作家的筆觸了解人生、感悟人生,哪曾提筆寫過(guò)只言片語(yǔ)。晚間躺在床上一次又一次翻看曉詩(shī)老師塞給我的《南方都市報(bào)》上對(duì)師傅的專訪,一次又一次體味老師的箴言和那些場(chǎng)景,一次又一次回味這些日子和幾位老師的交往,感動(dòng)再次油然而生。
 
  我內(nèi)心深處一直有一個(gè)角落,一直不曾輕易觸動(dòng),不論成功、喜悅,不論悲傷、痛苦,直到南糯山姑娘寨文化創(chuàng)意園呼之欲出的時(shí)候,我藏得深深的那個(gè)說(shuō)不清也道不明的情感突然找到一個(gè)出口,一個(gè)那樣清晰的答案:我不就是想像老師們一樣,想要一個(gè)沒(méi)有紛爭(zhēng)、怡情怡性的可以坐著搖椅慢慢讀書,淡定人生、慢慢變老的角落嗎?我在心里想象描摹著未來(lái)南糯書院的那番美景……太希望她早點(diǎn)建成了!
 
  說(shuō)來(lái)慚愧,二十多年前青澀的我,為書中情節(jié)人物如癡如狂的我,不知天高地厚地大談文學(xué)、社會(huì)、人生的我,二十多年后,依然沒(méi)有些許進(jìn)步和漸悟,居然天降大喜有幸拜國(guó)家一級(jí)作家萬(wàn)人景仰的馬原為師,惶恐之余提筆以記,唯恐辱沒(méi)老師聲名,給自己鞭策的同時(shí),就算作向老師交上的第一份作業(yè)吧。
責(zé)編: 水方子
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